Menu

• Oferta edukacyjna
  • Dla ucznia
  • Dla rodzica
  • Dla nauczyciela
  • Dla przedszkola
  • Dla szkoły
  • Dla JST
  • Dla każdego
• Historia MCE
• Aktualności
• Promocje
• Współpraca
• Artykuły MCE

Gimnazja MCE 2011

Strona główna » Oferta edukacyjna » Dla szkoły

Dla szkoły

Zapraszamy licea ogólnokształcące dysponujące wolnymi zasobami lokalowymi do współpracy w zakresie tworzenia niepublicznych oddziałów gimnazjalnych.

Rzecznik Ministerstwa Edukacji Narodowej Grzegorz Żurawski w rozmowie z Rzeczpospolitą w artykule pt: „Gimnazja i licea, łączcie się” z dnia 18.01.2010 autorstwa Renaty Czeladko zwraca uwagę, że MEN nie narzuca łączenia szkół systemowo, ale zachęca do takiego rozwiązania przy okazji spotkań z samorządami.

Zbigniew Włodkowski, wiceminister edukacji w rozmowie z Rzeczpospolitą w artykule pt: „Licea z gimnazjami, podstawówki z przedszkolami” z dnia 11.10.2010 autorstwa Renaty Czeladko wyjaśnia, że jeśli przedszkola będą bardziej współpracować z podstawówkami, a gimnazja z liceami, to łatwiej będzie zadbać o rozwój zdolnych uczniów oraz otoczyć lepszą pomocą tych którzy maja różne problemy. Deklaruje też, że MEN chce ułatwić łączenie w zespoły szkół podstawowych z przedszkolami oraz gimnazjów z liceami.

Mimo to połączenie w zespół dwóch szkół zarządzanych przez dwa różne podmioty nie stanowi łatwego zadania szczególnie dla małych miejscowości i małych miast.

Dlatego wyrażamy gotowość do podjęcia się prowadzenia niepublicznych gimnazjów w szkołach średnich – również bezpłatnie w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych.

W jakim celu łączyć gimnazja z liceami?

• Po pierwsze, uczniowie szkół złożonych z gimnazjum i liceum (takich szkół jest w Polsce ok. 1000) – osiągają lepsze wyniki na maturze.
• Po drugie, absolwenci gimnazjum staną się uczniami liceum.
• Po trzecie, takie rozwiązanie zwiększy szanse powodzenia reformy programów nauczania w liceach w 2012 roku. 
  Już za rok w programie liceum nie będzie powtórki z gimnazjum, a kształcenie ogólne zakończy się w pierwszej klasie gimnazjum. Od drugiej klasy uczniowie skupią się na przedmiotach potrzebnych na maturze.
• Po czwarte, dla osób świadomych potrzeby zdobywania rzetelnej, ukierunkowanej wiedzy, w szkole, w której brak jest anonimowości i zbyt szerokiej grupy rówieśniczej powstanie nowa dostępna alternatywa.

Zapraszamy szkoły podstawowe dysponujące wolnymi zasobami lokalowymi do współpracy w zakresie tworzenia niepublicznych oddziałów przedszkolnych.